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SUMMARY:Symptômes Comportementaux et Psychologiques de la Démence (SCPD) : Gestion en équipe interdisciplinaire
DESCRIPTION:Description de la formation  \nLes troubles neurocognitifs sont accompagnés de symptômes comportementaux et psychologiques de la démence sous l’acronyme SCPD dans une proportion de 40 à 60%. Considérant la prévalence des SCPD chez les personnes âgées atteintes de démence\, ainsi que les conséquences\, la gestion des SCPD est une priorité actuelle. Plusieurs écrits confirment la pertinence de privilégier les approches non-pharmacologiques dans un premier temps\, ainsi que la collaboration interdisciplinaire pour une gestion efficace de cette problématique. \nObjectifs de la formation : Valider les connaissances sur les types de démences\, les SCPD et les conséquences; Choisir et appliquer un modèle théorique pour expliquer l’apparition des SCPD; Collaborer en interdisciplinarité pour gérer les SPCD; Identifier et se familiariser avec des outils d’évaluations courants; Déterminer des moyens d’intervention \nClientèle visée \nProfessionnels œuvrant auprès d’une clientèle âgée ou présentant des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence. \nContenu \nExposé théorique\, vignette clinique\, expérimentation d’outils d’évaluation\, présentation du répertoire d’interventions efficaces\, plénière. \nPlan \nDéfinition des concepts théoriques relatifs au SCPD; Introduction de cinq modèles théoriques expliquant l’apparition des SCPD; Outils d’évaluation; Moyens d’intervention intégrant les résultats probants; tenue de dossier. \nHoraire  \n\n\n\n\n\nSujet abordé \n\n\n\n\n\nMéthode d’enseignement \n\n\n\n\nDurée prévue \n\n\n\n\n\n\nMot de bienvenue \nPrésentation des participants \nPrésentation du déroulement de la journée \n\n\n\n\nPrésentation \nÉnumération des attentes \n\n\n\n\n9H00 à 9h15 \n\n\n\n\n\n\nTypes de démence \n\n\n\n\nQuiz \nExposé théorique \nPower point \n\n\n\n\n9H15 à 10h00 \n\n\n\n\n\n\nConcepts théoriques SCPD \n\n\n\n\nExposé théorique \n\n\n\n\n10h00 à 10h30 \n\n\n\n\n\n\nPause Santé \n10h30 à 10h45 \n\n\n\n\n\n\nExemple SCPD courants \n\n\n\n\nExemples cliniques \n\n\n\n\n10h30 à 11h30 \n\n\n\n\n\n\nCollaboration interdisciplinaire \n\n\n\n\nConcertation sous-groupe \nPlénière \n\n\n\n\n11h 30 à 12h00 \n\n\n\n\n\n\nDiner \n12h00 à 13h00 \n\n\n\n\n\n\nOutils d’évaluation \n\n\n\n\nRépertoire d’outils \nApplication à une situation clinique \n\n\n\n\n13h00 à 14h15 \n\n\n\n\n\n\nPause Santé \n14h15 à 14h30 \n\n\n\n\n\n\nMoyens d’interventions \n\n\n\n\nExposé théorique \n\n\n\n\n14h30 à 15h30 \n\n\n\n\n\n\nPlan d’intervention et tenue de dossier \n\n\n\n\nAtelier pratique \n\n\n\n\n15h30 à 15h45 \n\n\n\n\n\n\nRetour sur la journée \n\n\n\n\nRésumé \nCommentaires \nÉvaluation de la formation \n\n\n\n\n15h45 à 16h00
URL:https://ifcq.ca/formation/symptomes-comportementaux-et-psychologiques-de-la-demence-scpd-gestion-en-equipe-interdisciplinaire/
LOCATION:Québec
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SUMMARY:Thérapie de la main: douleur\, rhizarthrose\, fracture\, ténorraphie\, neuropathie
DESCRIPTION:Description  \nCette formation abordera d’abord brièvement la notion d’une pratique basée sur les données probantes et les aspects biopsychosociaux (BPS) de la douleur\, les deux notions primordiales en tant que cliniciens en thérapie de la main. Ensuite\, les pathologies spécifiques\, la rhizarthrose\, les fractures\, les neurorraphies\, et les ténorraphies\, seront abordées en détail. \nEn avant-midi du Jour 1\, nous allons nous familiariser avec la vision de l’Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS) sur les trois évidences (scientifiques\, contextuelles\, et expérientielles). Elle nous permettra de mieux choisir les interventions pertinentes dans un contexte clinique donné pour un patient donné\, ainsi promouvant une pratique centrée sur le patient. Nous allons également aborder le cadre conceptuel BPS de la douleur (Gatchel et al.) et le mécanisme neurophysiologique de la douleur. Ces deux notions sont essentielles afin de comprendre les différents facteurs qui jouent un rôle important dans la transition de la douleur aigue à celle de la chronique. \nÀ partir de l’après-midi du Jour 1 jusqu’à la fin de la formation\, nous allons explorer les 4 pathologies spécifiques ci-mentionnées sur les protocoles de réadaptation et les données probantes scientifiques disponibles. \nObjectifs \nAprès la formation\, les participants seront familiarisés avec la notion BPS de la douleur\, une pratique centrée sur le patient; et la réadaptation des pathologies suivantes : rhizarthrose\, fractures\, neurorraphie\, et ténorraphies. \nClientèle visée \nCliniciens impliqués dans la thérapie de la main \nMéthode pédagogique \nExposé magistral\, échange d’expériences\, vidéo\, et quiz\, avec le soutien de matériel pédagogique (soutien visuel\, notes).
URL:https://ifcq.ca/formation/therapie-de-la-main-douleur-rhizarthrose-fracture-tenorraphie-neuropathie/
LOCATION:Québec
CATEGORIES:SANTÉ PHYSIQUE
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