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SUMMARY:Recommander des aides techniques à domicile en ergothérapie
DESCRIPTION:Recommander des aides techniques à domicile en ergothérapie \nLa formation :\nLe fonctionnement à domicile implique un large éventail d’activités de la plus simple à la plus complexe. La clientèle à domicile présente divers degrés de capacités afin de réaliser ces activités de façon fonctionnelle. \nL’utilisation d’une aide technique est souvent facilitatrice dans le quotidien mais peut aussi devenir encombrante et aboutir au fond de la garde-robe. \nL’analyse de l’activité est à la base de l’intervention en ergothérapie et est d’autant plus nécessaire en ce qui a trait à l’attribution d’une aide technique. Elle doit aussi être appuyée par une bonne analyse de l’environnement du client (Physique et social). Cette analyse permet de répondre à plusieurs questionnements concernant les recommandations d’aides techniques\, tels que : Quelle est la difficulté du client; comment fait-il son activité; qu’elle est la solution la plus facilitante pour compenser la difficulté; est-ce qu’il existe une solution pour l’incapacité observée? Mais au-delà de la solution\, il y a la recommandation et la démarche d’attribution dont il faut aussi tenir compte. L’ensemble de la démarche pour l’attribution d’une aide technique sera révisé par le biais de cette formation. \nL’analyse de l’aide technique se fera sous forme d’échange participatif. Des vignettes cliniques seront étudiées afin d’imager le tout.  Plusieurs ressources\, références administratives et cliniques seront présentées. \nLes objectifs de formation : \n✓ Mieux définir la notion d’aide techniques.\n✓ Connaître des outils de référence en lien avec l’attribution des aides techniques.\n✓ Améliorer les connaissances en matière d’attribution des aides techniques.\n✓ Développer une capacité d’analyse des caractéristiques de l’aide technique.\n✓ Développer une capacité d’analyse de l’interaction client-environnement.\n✓ Développer une capacité d’analyse du besoin du client et du choix de l’approche à favoriser.\n✓ Comprendre les bases du fonctionnement (admissibilité et applicabilité) de différents organismes ou programmes en lien avec l’attribution d’aides techniques à domicile.\n✓ Comprendre les limites reliées à la recommandation d’aides techniques.\n✓ Favoriser une réflexion sur l’impact de l’attribution d’une aide technique.\n✓ Favoriser la réflexion afin de développer une capacité d’analyse du besoin en fonction de sa propre compétence professionnelle.\n✓ Améliorer les connaissances en matière d’interventions à domicile en lien avec les aides techniques. \nFormation en webinaire via l’application Zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation. 
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CATEGORIES:RELATION D'AIDE,SANTÉ PHYSIQUE
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SUMMARY:Le casse-tête du phénomène de guérison des lésions de pression les 18 & 20 février 2026
DESCRIPTION:FORMATION OFFERTE  LES 18 et 20 février 2026 \nDescription et objectifs \nCe cours de base sur la pratique de l’ergothérapeute en lien avec son travail sur l’intégrité de la peau vise à approfondir les connaissances liées aux lésions de la peau\, à développer un esprit critique\, à optimiser le raisonnement clinique face aux différentes interventions préconisées et à favoriser le travail en pratique collaborative avec l’ensemble des professionnels impliqués dans le casse-tête du phénomène de guérison des lésion de pression tout en approfondissant son rôle spécifique dans l’équipe. \nClientèle visée  \nErgothérapeute \nContenu  \nBases théoriques de la peau\, principes cliniques qui sous-tendent la formation des ulcères de pression\, stades d’ulcères\, évaluation des facteurs de risque\, utilisation d’échelle de mesure\, plan d’intervention global avec le client et les autres intervenants\, aides techniques (aides pour le positionnement\, coussins\, surfaces thérapeutiques)\, choix d’une intervention\, rôle de l’ergothérapeute. \nMéthode pédagogique \nExposés théoriques\, mise en situation. \nFormation en webinaire via l’application zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation.  \nNOTE IMPORTANTE : chaque participant doit suivre la formation en ligne à partir d’un lap top ou d’un poste de travail individuel. \nNos sessions de formation ne se prêtent pas à une diffusion dans une salle de réunion ni une salle de classe\, à moins qu’elle soit offerte en présentiel.
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CATEGORIES:SANTÉ PHYSIQUE
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SUMMARY:Quand l’impuissance se fait ressentir en intervention : comment agir\, comment la négocier?
DESCRIPTION:Description \nPlusieurs facteurs peuvent mener à un sentiment d’impuissance chez l’intervenant ; certains sont liés à la clientèle auprès de qui travaillent les intervenants\, alors que d’autres sont assimilables aux conditions dans lesquelles l’intervention est menée. Dans le premier cas de figure\, il arrive par exemple à l’intervenant d’être témoin de grande détresse chez les clients et les familles auprès desquelles il agit. Dans un deuxième temps\, l’intervenant se voit parfois contraint de négocier dans un cadre de pratique rigide\, alors que les possibilités d’actions sont limitées et où les services aux clients ne peuvent répondre à l’entièreté de leurs besoins. L’impuissance est une expérience qui démotive les professionnels\, remet en question leurs interventions et peut mener à la souffrance au travail. Cette formation permettra de répondre à plusieurs questions relatives\, notamment\, à l’implication émotive d’une intervention (Suis-je trop impliqué par rapport à mes clients… ? Comment demeurer empathique tout en conservant mon humanité… ?\, etc.)\, aux limites d’une intervention\, et la façon de repérer l’impasse et la négocier (Comment garder une distance tout en étant opérant comme professionnel ?  Comment reconnaître les limites d’une intervention… ? Quand et comment lâcher-prise en cas d’impasse… ?). \nObjectif \nCette formation vise à explorer non seulement le vécu clinique et ses sources de souffrance\, mais aussi à aborder les données probantes à jour concernent l’impasse en intervention et comment la résoudre. Elle a aussi comme objectif d’outiller les participants concrètement sur les manières de faire face au sentiment d’impuissance qui peut parfois survenir en contexte d’intervention. \nClientèle-visée \nCette formation s’adresse à tous les intervenants qui s’intéressent au sujet abordé (œuvrant tant dans le réseau publique que privé). \nContenu \nLes sources de souffrance au travail liées au sentiment d’impuissance\, les sources d’impuissance et la manière de les reconnaître\, les pistes de solutions pour gérer son impuissance; quelques stratégies du ‘’prendre soin de soi’’ et outils concrets à appliquer en intervention. \nMéthode pédagogique \nExposé théorique et pratique\, discussions en groupe\, analyses de cas cliniques\, approche participative. \n\n\n  \nFormation en webinaire via l’application zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation.  \nNOTE IMPORTANTE : chaque participant doit suivre la formation en ligne à partir d’un lap top ou d’un poste de travail individuel.  Nos sessions de formation ne se prêtent pas à une diffusion dans une salle de réunion ni une salle de classe\, à moins qu’elle soit offerte en présentiel. \n\n\n 
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CATEGORIES:CONSEILLER CLINIQUE ET GESTION,RELATION D'AIDE,SANTÉ MENTALE,SANTÉ PHYSIQUE
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