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SUMMARY:Approche cognitivo-comportementale dans le traitement des troubles anxieux - 11 & 18 septembre 2026
DESCRIPTION:FORMATION DE DEUX JOURS: LES  11 et 18 septembre 2026 de 9 h à 16 h \nDescription  \nÉvaluation et traitement des troubles anxieux suivants: Agoraphobie\, trouble panique\, anxiété généralisée\, trouble obsessionnel compulsif\, phobie sociale et stress post-traumatique autant chez l’adolescent que chez l’adulte. \nObjectifs  \nReconnaître les symptômes des divers troubles anxieux pour pouvoir les identifier rapidement en clinique; connaître les modèles conceptuels selon l’approche cognitivo-comportementale des troubles anxieux les plus couramment retrouvés en contexte clinique; apprendre à évaluer les troubles anxieux; apprendre à appliquer les stratégies thérapeutiques selon le modèle cognitivo-comportemental pour chacun des troubles anxieux ci-haut énumérés. \nClientèle visée  \nCliniciens impliqués auprès de cette clientèle (ergothérapeute\, infirmière\, psychologue\, psychopédagogue\, …). \nContenu  \nConnaître et utiliser les outils d’évaluation pour chacun des troubles anxieux; apprendre à  faire une analyse fonctionnelle; structurer chaque entrevue selon le modèle proposé par la TCC; planifier un plan d’intervention; utiliser les travaux et les exercices à domicile; connaître les données probantes au sujet de l’efficacité des traitements. \nMéthode pédagogique \nDémonstration à partir de vignettes cliniques et de vidéo ; manuel de procédure pour chaque participant ; mise en situation. \nFormation en webinaire via l’application zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation. 
URL:https://ifcq.ca/formation/approche-cognitivo-comportementale-dans-le-traitement-des-troubles-anxieux-23-mai-2024/
LOCATION:Québec
CATEGORIES:RELATION D'AIDE,SANTÉ MENTALE,SANTÉ PHYSIQUE
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SUMMARY:Gestion des blessures musculo-squelettiques - FORMATION D'UNE DURÉE DE 4 HEURES
DESCRIPTION:Gestion des blessures musculo-squelettiques (Durée de 4 heures) \n Description \nCette formation s’adresse à tout professionnel souhaitant approfondir sa compréhension du système musculo-squelettique : adaptation tissulaire\, distribution du stress mécanique\, causes fréquentes de blessures et processus de guérison. \nElle couvre les notions clés que tout intervenant en santé physique devrait maîtriser — de la tenségrité aux schèmes de mouvement\, en passant par la lecture des signaux corporels. L’objectif est de clarifier la réflexion clinique\, mieux comprendre les origines des blessures et choisir des interventions pertinentes pour chaque client. \nLe cours est théorique dans son contenu\, mais vivant dans sa forme : il repose principalement sur des discussions interactives\, de l’exploration corporelle guidée\, de la pleine conscience\, de l’auto-massage et de la mobilité active. Chaque participant est invité à expérimenter les concepts dans son propre corps pour mieux les intégrer à sa pratique. \nVous repartirez avec une compréhension élargie de l’humain\, de la performance et des dynamiques de guérison. \nObjectifs \n\nApprofondir les principes d’anatomie\, de physiologie et de biomécanique\nIdentifier les causes les plus fréquentes de blessures musculo-squelettiques\nExplorer des cas types : surcharge\, hypomobilité\, hypermobilité\, conflits biomécaniques\nDévelopper une réflexion clinique nuancée pour mieux accompagner ses clients\n\nClientèle visée \nPhysiothérapeutes et kinésiologues en début de carrière\, ergothérapeutes\, massothérapeutes et tout intervenant travaillant avec le corps humain. \nContenu \n\nAnatomie : fascias\, fibres musculaires\, points gâchettes\, chaînes myofasciales;\nPhysiologie : guérison tissulaire\, hypertrophie\, adaptation spécifique\, inflammation;\nPathomécanique : types de blessures et stratégies de prise en charge;\nOutils explorés : introception\, auto-exploration\, glissements fascials\, relâchement de points gâchettes\, mobilité active.\n\nMéthode pédagogique \nContenu théorique présenté à travers des discussions de groupe\, des mises en situation\, et des exercices corporels d’auto expérimentation. \nFormation en webinaire via l’application Zoom.  Les informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation.   \nNOTE IMPORTANTE : chaque participant doit suivre la formation en ligne à partir d’un lap top ou d’un poste de travail individuel. \nNos sessions de formation ne se prêtent pas à une diffusion dans une salle de réunion ni une salle de classe\, à moins qu’elle soit offerte en présentiel.
URL:https://ifcq.ca/formation/gestion-des-blessures-musculo-squelettiques-formation-dune-duree-de-4-heures/
LOCATION:Québec
CATEGORIES:ERGONOMIE ET SANTÉ AU TRAVAIL,SANTÉ PHYSIQUE
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SUMMARY:NOUVELLES DATES Rôles de l’ergothérapeute dans le soutien de la personne en soins palliatifs et en fin de vie les 30 SEPT ET 2 OCTOBRE 2026
DESCRIPTION:fORMATION OFFERTE SUR 2 JOURNÉES  LES 30 SEPTEMBRE ET 2 OCTOBRE 2026 DE 9 H À 16 H \nContenu : \nDéfinition des soins en fin de vie\, réflexion personnelle sur la mort et connaissance de soi par rapport à sa propre mort\, étapes du deuil\, relecture de vie et bons outils de communication en fin de vie\, étapes physiques et psychologiques du mourir\, signes et symptômes de l’agonie\, mesures de confort en fin de vie (survol)\, rites funéraires\, différentes croyances face à la mort\, deuil des soignants\, avantages et désavantages d’un maintien à domicile en fin de vie et aspect légal. \nObjectifs : \nCe cours vise à connaître la mort\, se connaître face à la mort\, apprendre\, revisiter ou explorer les compétences inhérentes à l’ergothérapeute dans son rôle professionnel face à la personne en soins palliatifs et en fin de vie. En plus d’être un espace sécuritaire pour apprivoiser plusieurs concepts et interventions spécifiques liés à la pratique spécifique de l’ergothérapeute dans l’accompagnement de l’usager face au mourir\, les notions de pratique collaborative et de partenariat de soins sont également abordées. À noter qu’une partenaire de soins enseignante pourrait être présente pendant une partie de la formation. \n Clientèle visée : \nErgothérapeutes. \nMéthode pédagogique : \nExposés théoriques\, échanges sur les expériences personnelles face à la mort. \nFormation en webinaire via l’application zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation.  \nNOTE IMPORTANTE : chaque participant doit suivre la formation en ligne à partir d’un lap top ou d’un poste de travail individuel. \nNos sessions de formation ne se prêtent pas à une diffusion dans une salle de réunion ni une salle de classe\, à moins qu’elle soit offerte en présentiel.
URL:https://ifcq.ca/formation/roles-de-lergotherapeute-dans-le-soutien-de-la-personne-en-soins-palliatifs-et-en-fin-de-vie/
LOCATION:Québec
CATEGORIES:RELATION D'AIDE,SANTÉ MENTALE,SANTÉ PHYSIQUE
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