BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Institut de formation continue du Québec - ECPv6.17.0//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Institut de formation continue du Québec
X-ORIGINAL-URL:https://ifcq.ca
X-WR-CALDESC:Évènements pour Institut de formation continue du Québec
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:America/New_York
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20260308T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20261101T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20270314T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20271107T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20280312T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20281105T060000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/New_York:20270208T090000
DTEND;TZID=America/New_York:20270208T160000
DTSTAMP:20260706T153151Z
CREATED:20241205T142439Z
LAST-MODIFIED:20260706T153151Z
UID:102532-1802077200-1802102400@ifcq.ca
SUMMARY:La fatigue de compassion: lorsqu'on se vide en donnant de soi - Les 8 & 15 février 2027
DESCRIPTION:FORMATION OFFERTE SUR 2 JOURNÉES\, LES 8 & 15 février 2027 \nDescriptif \nLa fatigue de compassion\, le sentiment de « trop donner » et de « se vider » sont souvent le résultat de la transaction entre certains facteurs circonstanciels\, notre habileté à naviguer nos émotions et notre manière de gérer nos ressources. On perd parfois de vue nos propres besoins et priorités\, et les choix que l’on faits ne sont pas toujours au bénéfice de notre santé. Les personnes qui incarnent un rôle d’aidant\, ou qui sont exposées à la souffrance d’autrui de manière régulière sont les plus à risque. Cette formation est une invitation à réfléchir et se positionner concernant notre manière d’offrir notre temps et notre énergie à ceux qu’on aide et ceux qu’on aime\, sans toutefois s’oublier\, se compromettre\, ou se vider.    \nObjectifs : \n\nComprendre la fatigue de compassion\, ses mécanismes et les facteurs précipitants\nIdentifier les facteurs qui influencent votre capacité énergétique positivement ou négativement\, notamment l’auto-régulation de votre système nerveux\nApprendre des stratégies pour une gestion optimale de vos ressources personnelles et de votre santé\nRevenir à vos valeurs et votre mission\, pour pouvoir être en service avec une vision claire et une approche durable dont vous bénéficiez autant que les personnes que vous aidez et supportez\n\nContenu : \nSuite à cette formation\, vous connaîtrez des outils pour : \n\nVous retrouver à travers votre rôle d’aidant et devenir votre propre allié\nOptimiser vos ressources pour atteindre un état de plénitude ou de surplus vous permettant de donner plus facilement aux personnes que vous aider\nÉtablir des repères pour entretenir votre capacité énergétique\nContribuer à la prévention de la fatigue de compassion ou supporter une personne qui en souffre\n\nIl est à noter que le contenu sera axé sur les approches d’auto-prise en charge\, de responsabilisation et d’auto-compassion.  \nClientèle visée \nCette formation s’adresse à toutes personnes ayant un rôle d’aidant\, en incluant les travailleurs de la santé\, de l’éducation et du milieu communautaire\, les proche-aidants\, les parents ayant un enfant à besoins particuliers\, et toutes autres personnes ayant un intérêt sur le sujet. \nFormat : La formation comprend une partie théorique pour établir les principes de base\, des discussions\, des exercices pratiques et des partages d’expériences. \nLa formation sera scindée sur 2 jours\, à deux dates espacées\, pour permettre aux participants de pratiquer l’application des stratégies et des outils\, puis de recevoir de la rétroaction. \nFormation en webinaire via l’application zoom \nOfferte les 8 & 15 février 2027 \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation.   \nNOTE IMPORTANTE : chaque participant doit suivre la formation en ligne à partir d’un lap top ou d’un poste de travail individuel. Nos sessions de formation ne se prêtent pas à une diffusion dans une salle de réunion ni une salle de classe\, à moins qu’elle soit offerte en présentiel.
URL:https://ifcq.ca/formation/la-fatigue-de-compassion-lorsquon-se-vide-en-donnant-de-soi/
CATEGORIES:RELATION D'AIDE,SANTÉ MENTALE,SANTÉ PHYSIQUE
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ifcq.ca/wp-content/uploads/2024/12/Creation-sans-titre-17.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/New_York:20270212T090000
DTEND;TZID=America/New_York:20270212T160000
DTSTAMP:20260707T230132Z
CREATED:20240930T133523Z
LAST-MODIFIED:20260707T230132Z
UID:102229-1802422800-1802448000@ifcq.ca
SUMMARY:Recommander des aides techniques à domicile en ergothérapie
DESCRIPTION:Recommander des aides techniques à domicile en ergothérapie \nLa formation :\nLe fonctionnement à domicile implique un large éventail d’activités de la plus simple à la plus complexe. La clientèle à domicile présente divers degrés de capacités afin de réaliser ces activités de façon fonctionnelle. \nL’utilisation d’une aide technique est souvent facilitatrice dans le quotidien mais peut aussi devenir encombrante et aboutir au fond de la garde-robe. \nL’analyse de l’activité est à la base de l’intervention en ergothérapie et est d’autant plus nécessaire en ce qui a trait à l’attribution d’une aide technique. Elle doit aussi être appuyée par une bonne analyse de l’environnement du client (Physique et social). Cette analyse permet de répondre à plusieurs questionnements concernant les recommandations d’aides techniques\, tels que : Quelle est la difficulté du client; comment fait-il son activité; qu’elle est la solution la plus facilitante pour compenser la difficulté; est-ce qu’il existe une solution pour l’incapacité observée? Mais au-delà de la solution\, il y a la recommandation et la démarche d’attribution dont il faut aussi tenir compte. L’ensemble de la démarche pour l’attribution d’une aide technique sera révisé par le biais de cette formation. \nL’analyse de l’aide technique se fera sous forme d’échange participatif. Des vignettes cliniques seront étudiées afin d’imager le tout.  Plusieurs ressources\, références administratives et cliniques seront présentées. \nLes objectifs de formation : \n✓ Mieux définir la notion d’aide techniques.\n✓ Connaître des outils de référence en lien avec l’attribution des aides techniques.\n✓ Améliorer les connaissances en matière d’attribution des aides techniques.\n✓ Développer une capacité d’analyse des caractéristiques de l’aide technique.\n✓ Développer une capacité d’analyse de l’interaction client-environnement.\n✓ Développer une capacité d’analyse du besoin du client et du choix de l’approche à favoriser.\n✓ Comprendre les bases du fonctionnement (admissibilité et applicabilité) de différents organismes ou programmes en lien avec l’attribution d’aides techniques à domicile.\n✓ Comprendre les limites reliées à la recommandation d’aides techniques.\n✓ Favoriser une réflexion sur l’impact de l’attribution d’une aide technique.\n✓ Favoriser la réflexion afin de développer une capacité d’analyse du besoin en fonction de sa propre compétence professionnelle.\n✓ Améliorer les connaissances en matière d’interventions à domicile en lien avec les aides techniques. \nFormation en webinaire via l’application Zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation. 
URL:https://ifcq.ca/formation/recommander-des-aides-techniques-a-domicile-en-ergotherapie/
CATEGORIES:RELATION D'AIDE,SANTÉ PHYSIQUE
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://ifcq.ca/wp-content/uploads/2024/09/Creation-sans-titre-16.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/New_York:20270217T090000
DTEND;TZID=America/New_York:20270217T160000
DTSTAMP:20260707T131801Z
CREATED:20260707T131449Z
LAST-MODIFIED:20260707T131801Z
UID:104688-1802854800-1802880000@ifcq.ca
SUMMARY:L'intervention auprès des personnes atteintes de fibromyalgie et de douleur/fatigue chronique - NOUVELLE FORMATION
DESCRIPTION:Description \nCette formation vise à outiller les intervenantes et les intervenants psychosociaux à mieux comprendre la réalité des personnes vivant avec la fibromyalgie\, une maladie invalidante s’exprimant entre autres par des douleurs généralisées et diffuses et une fatigue écrasante\, mais également celles souffrant de douleur chronique en général. Elle propose une lecture intégrée — biologique\, psychologique\, sociale et existentielle — de la maladie\, tout en mettant en lumière les enjeux cliniques\, relationnels et organisationnels fréquemment rencontrés dans les suivis. Ancrée à la fois dans l’expérience de terrain et dans l’expérience vécue\, la formation favorise une posture d’intervention nuancée\, respectueuse des balises de la profession de travailleuse sociale\, et adaptée aux réalités fluctuantes de la douleur chronique. Elle vise donc à améliorer la reconnaissance de l’impact de la douleur chronique sur les différentes clientèles que nous rencontrons et comment intervenir et aider réellement les personnes en souffrance. \nObjectifs généraux \nÀ la fin de la formation\, les participantes et participants seront en mesure de  \n\nMieux comprendre la réalité quotidienne des personnes atteintes de douleur chronique et de fibromyalgie\nDistinguer la fibromyalgie d’autres conditions apparentées\, notamment le syndrome de fatigue chronique / encéphalomyélite myalgique\nComprendre le fonctionnement de la douleur chronique et ses impacts\nAdapter leur posture et leurs interventions psychosociales aux besoins spécifiques de cette clientèle\n\nObjectifs spécifiques (compétences visées)\nSur le plan des connaissances \n\nDécrire les principales composantes de la fibromyalgie (douleur\, fatigue\, fibro-brouillard\, hypersensibilités\, impacts fonctionnels)\nComprendre les mécanismes généraux de la douleur chronique (sensibilisation centrale\, fatigue persistante\, variabilité des symptômes)\nDistinguer la fibromyalgie du syndrome de fatigue chronique / encéphalomyélite myalgique\nSur le plan de l’analyse clinique\nIdentifier les impacts de la douleur chronique sur l’identité\, l’estime de soi\, le rôle social et la trajectoire professionnelle\nReconnaître les effets du scepticisme médical et social sur la santé psychologique des personnes atteintes de maladies chroniques invisibilisées et leur accès aux services et soins appropriés\nSituer la souffrance psychique sans réduire la douleur à une problématique psychologique\n\nSur le plan de l’analyse clinique \n\nIdentifier les impacts de la douleur chronique sur l’identité\, l’estime de soi\, le rôle social et la trajectoire professionnelle\nReconnaître les effets du scepticisme médical et social sur la santé psychologique des personnes atteintes de maladies chroniques invisibilisées et leur accès aux services et soins appropriés\nSituer la souffrance psychique sans réduire la douleur à une problématique psychologique\n\nSur le plan de l’intervention \n\nAjuster la posture d’intervention pour éviter d’imposer une approche de suradaptation\, de minimisation ou d’injonction à la performance\nFournir une information pertinente sur le phénomène de la douleur chronique aux usagers\nDévelopper des stratégies d’accompagnement respectueuses des limites fluctuantes et de l’imprévisibilité des symptômes (souplesse\, empathie)\nSoutenir la communication des besoins\, des limites et des accommodements\, sans culpabilisation\nIntervenir auprès des proches aidants et de l’entourage lorsque pertinent\n\nContenu de la formation (grands thèmes) \n\nLa réalité vécue de la douleur chronique : au-delà des symptômes\nFibromyalgie : ce que l’on sait\, ce que l’on confond\, ce que l’on invalide\nDifférences et points de convergence avec le SFC / encéphalomyélite myalgique (et quelques autres conditions médicales)\nImpacts psychosociaux : travail\, relations\, parentalité\, isolement\, deuils multiples\nEnjeux cliniques fréquents : honte\, suradaptation\, fatigue morale\, sentiment d’illégitimité\, problèmes de santé mentale\, histoire de vie des personnes en douleur\nPosture d’intervention : écouter\, croire\, accompagner sans surcharger\nPistes concrètes d’intervention et outils transférables à la pratique\n\nPlan de la formation\nUn mot sur l’association de fibromyalgie de Québec\nLa douleur en général\nDifférence entre douleur chronique et douleur aigue\nLa fibromyalgie et le SFC : différencier les deux conditions\n✓Définitions et symptômes\n✓Causes\n✓Conséquences\n✓Pause 10 minutes\n✓Traitements possibles \nL’intervention auprès des personnes atteintes de fibromyalgie et de douleur chronique\nPrésentation d’outils et d’approches d’intervention pertinents\nRessources\nBibliographie\nPériodes de questions \nApproche pédagogique \n\nExposés interactifs\nExemples cliniques et situations concrètes\nPériode de questions\n\nFormation en webinaire via l’application zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation.   \n NOTE IMPORTANTE : chaque participant doit suivre la formation en ligne à partir d’un lap top ou d’un poste de travail individuel. \nNos sessions de formation ne se prêtent pas à une diffusion dans une salle de réunion ni une salle de classe\, à moins qu’elle soit offerte en présentiel. \n 
URL:https://ifcq.ca/formation/lintervention-aupres-des-personnes-atteintes-de-fibromyalgie-et-de-douleur-fatigue-chronique-nouvelle-formation/
CATEGORIES:RELATION D'AIDE,SANTÉ MENTALE,SANTÉ PHYSIQUE
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ifcq.ca/wp-content/uploads/2026/07/autres-photos-en-vrac.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR