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SUMMARY:Connaissances essentielles d’un ergothérapeute en réadaptation professionnelle de première ligne dans le cadre législatif de la CNESST.
DESCRIPTION:CETTE FORMATION EST OFFERTE EN PRÉSENTIEL (Voir lieu et adresse sous la rubrique LIEU) \nDescription \nLa pratique privée des ergothérapeutes au Québec est en plein essor; les ergothérapeutes sont de plus en plus sollicités pour intervenir auprès travailleurs accidentés par la CNESST. Plusieurs défis se dressent devant l’ergothérapeute pour prendre sa place au sein d’une équipe multi/interdisciplinaire ou pour implanter une pratique dans une clinique en développement. \nObjectifs \n\nComprendre le cadre législatif de la CNESST pour faire évoluer sa pratique en ergothérapie\nFaire ressortir la finalité de l’ergothérapie dans ses interventions\nSavoir éduquer\, dépister et intervenir efficacement en première ligne sur les facteurs personnels\, occupationnels et environnementaux affectant la réadaptation d’un travailleur accidenté.\n\nClientèle visée \nCette formation s’adresse principalement aux ergothérapeutes pratiquant en réadaptation professionnelle dans le système privé de la santé. \nContenu \nPlusieurs thématiques seront abordées dont le fonctionnement législatif de la CNESST pour déterminer le retour au travail\, les mythes et croyances populaires des travailleurs sur la CNESST ainsi les données probantes pour des interventions efficaces en ergothérapie pour faire face aux obstacles nuisant au retour au travail. \nPlan / Méthode pédagogique \nExposés\, questions numériquement interactives et discussions de groupe. \n 
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LOCATION:Centre d’affaires EXCEL\, 3200 autoroute Jean-Noël Lavoie (440)\, Laval\, Québec\, H7T 2H6\, Canada
CATEGORIES:CONSEILLER CLINIQUE ET GESTION,SANTÉ PHYSIQUE
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SUMMARY:Sommeil: Parce que ça se prépare de jour (notions pratiques pour se réconcilier avec l'oreiller) FORMATION D'UNE JOURNÉE ET DEMIE les 13 & 14 mai 2027
DESCRIPTION:Formation qui se donne sur 1 journée et demie (13 mai de 9 h à 16 h et 14 mai de 9 h à 12 h) \nDescription\nLes problèmes de sommeil\, tel que celui de l’insomnie\, sont assez courants\, affectant environ 30 % des adultes qui ont du mal à s’endormir\, à rester endormis ou à obtenir un sommeil réparateur. De plus\, environ 10 % de la population souffre de troubles du sommeil si graves qu’ils entraînent des difficultés ou de la détresse pendant la journée et contribuent au présentéisme. \nCette formation a pour but d’outiller les professionnels de la santé afin d’intervenir le plus justement possible chez la clientèle présentant des problèmes liés au sommeil\, et ce\, en fonction des enjeux occupationnels rencontrés (causes et/ou conséquences des troubles du sommeil). \nContenu \nPlusieurs thématiques seront abordées : \n\nQu’est-ce que le sommeil? Mythes et croyances et par où commencer lorsque la principale difficulté est un trouble du sommeil?\nInsomnie VS sommeil\, combien d’heures devons-nous dormir et quand faut-il s’inquiéter?\nMédication;\nStratégies pour faciliter l’endormissement;\nStratégies pour rester endormi;\nStratégies pour différentes clientèles :\n\nJeunes parents qui sont de retour au travail\nEntrepreneur(se);\nÉtudiants(es) universitaires;\nTravailleurs(ses) de nuit;\nEmplois atypiques (quarts rotatifs);\nApnée du sommeil : quand la machine réveille;\n\n\nStratégies pour les nouvelles habitudes de vie\, pourtant bien ancrées :\n\nSocial jetlag\,\nTikTok et écrans en soirée\,\nCBD et ROH\,\n\n\nActivités physiques\, alimentation\, impacts de l’environnement et autres stratégies (yoga nidra).\n\nObjectif \nCette formation a pour objectif d’outiller concrètement les professionnels de la santé de stratégies flexibles et modulables en fonction des différents profils occupationnels\, tout en comprenant les raisons et les bienfaits sous-jacents des recommandations faites. \nClientèle-visée \nCette formation s’adresse à tous les intervenants qui souhaitent comprendre et intervenir concrètement sur le sommeil. \nMéthode pédagogique \nExposés\, discussions de groupe\, approche participative. Le tout\, présenté sous une forme dynamique avec une lunette ergothérapique afin de concrétiser l’art de l’intégrer au quotidien. \n  \nFormation en webinaire via l’application zoom \nLes informations de connexion ainsi que les notes de cours seront transmises une semaine avant la formation.   \n NOTE IMPORTANTE : chaque participant doit suivre la formation en ligne à partir d’un lap top ou d’un poste de travail individuel. \nNos sessions de formation ne se prêtent pas à une diffusion dans une salle de réunion ni une salle de classe\, à moins qu’elle soit offerte en présentiel.
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CATEGORIES:SANTÉ MENTALE,SANTÉ PHYSIQUE
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SUMMARY:ENFIN DE RETOUR! Introduction à la méditation et visualisation créatrice
DESCRIPTION:Description\nIl n’y a pas si longtemps\, la méditation était considérée comme une pratique associée à la religion\, à la spiritualité ou réservée aux personnes issues du « Nouvel-Âge ».\n\nAujourd’hui les bienfaits de la méditation sont de plus en plus vérifiés scientifiquement et par le fait même\, les résistances face à cette pratique tombent. Les études montrent que la méditation a des effets physiologiques et psychologiques et que cela n’a rien à voir avec le fait d’être « croyant » ou non : tout le monde peut en récolter les bienfaits. Si bien que de plus en plus de professionnels de la santé proposent la pratique de la méditation.\n\nLa visualisation créatrice (ou visualisation mentale) est la technique qui consiste à utiliser les images mentales produites par l’imagination en vue de réaliser certains objectifs. La visualisation créatrice se déroule dans notre cerveau.  La fabrication d’images mentales a pour objectif de nous orienter et non de nous illusionner. La visualisation fait appel au désir de réaliser la scène imaginée et témoigne d’une foi absolue en la possibilité d’atteindre l’objectif.\n\nIl est à présent de plus en plus évident que si le corps et l’esprit sont en harmonie\, de plus grandes réalisations deviennent possibles.   L’utilisation de techniques ayant pour objectif la maîtrise\, la discipline et l’entraînement de l’esprit devient donc essentielle.   \n\n\nObjectifs \nA la fin de la session\, les participants auront atteint les objectifs suivants :\nSur le plan des habiletés\, ils\n\nAuront expérimenté certaines techniques ayant des effets physiologiques et psychologiques positifs ;\nPourront utiliser ces outils concrets afin de les mettre en application dans leur vie personnelle et professionnelle.\n\nSur le plan des attitudes\, ils\n\nAuront accédé à des états de mieux-être durant la formation.\n\nSur le plan des connaissances\, ils\n\nAuront développé une bonne compréhension de la méditation et de la visualisation créatrice ;\nAuront compris en quoi ces approches aident à l’efficacité personnelle et professionnelle.\n\n\n\nContenu\nQu’est-ce que la méditation. But et bienfaits de la méditation. Les difficultés s’opposant à la méditation. Les pièges reliés à la méditation.Poser les fondations. Les différentes formes de méditation. La méditation active au quotidien. Qu’est-ce que la visualisation créatrice ? Le dialogue intérieur positif. Cinq principes de visualisation créatrice. Règles pour une visualisation créatrice efficace. Les étapes à suivre pour une visualisation créatrice efficace. Créer son sanctuaire intérieur. Expérimentation de la méditation et de la visualisation créatrice.\n\nClientèle visée \nCette session s’adresse à tout professionnel désirant mieux utiliser ces approches tant dans sa vie personnelle que professionnelle. \n\nMéthode pédagogique\nExercices pratiques individuels entrecoupés d’exposés théoriques.  Une documentation sera remise avec l’atelier.
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CATEGORIES:RELATION D'AIDE,SANTÉ MENTALE,SANTÉ PHYSIQUE
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