L’ergothérapie et les problématiques à la main (Formation de 2 journées, les 22 & 23 octobre) en PRÉSENTIEL
CETTE FORMATION DURE 2 JOURNÉES ET EST OFFERTE EN FORMAT PRÉSENTIEL
Description de la formation
Cette formation en présentiel s’adresse aux ergothérapeutes débutants souhaitant développer leurs connaissances et leurs habiletés cliniques auprès d’une clientèle présentant des problématiques de la main et du poignet. Basée sur les interventions probantes en réadaptation de la main, la formation propose un rappel ciblé de l’anatomie de la main et du poignet, des outils d’évaluation clinique, des interventions de base fréquemment utilisées et des perles cliniques en thérapie de la main. Une attention particulière sera portée sur blessures traumatiques, les suivis post-opératoires et autres conditions couramment rencontrées au membre supérieur distal.
La formation permettra également aux participants de mieux comprendre le rôle de l’ergothérapeute en thérapie de la main, incluant l’importance d’une évaluation rigoureuse, du raisonnement clinique et des interventions visant à restaurer la mobilité, la force et la fonction de la main et du poignet. Les notions abordées incluront notamment le matériel requis, l’utilisation des principaux outils d’évaluation, les exercices thérapeutiques de base, la gestion de l’œdème, les changements de pansements ainsi qu’une introduction aux orthèses et protocoles post-opératoires.
Objectifs
Au terme de la formation, les participants seront en mesure de :
- Comprendre le rôle de l’ergothérapeute dans la prise en charge des blessures et affections de la main et du poignet ;
- Connaître les principes d’évaluation et d’intervention auprès des conditions fréquemment rencontrées ;
- Appliquer les bases du processus ergothérapique en thérapie de la main.
Clientèle visée
Cette formation s’adresse aux ergothérapeutes débutants ou ayant peu d’expérience en thérapie de la main, notamment en contexte de pratique privée.
Méthode pédagogique
La formation sera offerte en présentiel et combinera des exposés interactifs, des démonstrations cliniques, des échanges d’expérience, des vignettes cliniques ainsi que des ateliers pratiques supervisés. Les participants auront l’occasion de manipuler différents outils d’évaluation et de mettre en pratique certaines techniques d’intervention de base à l’aide de matériel pédagogique et de supports visuels.
